今天犯懶，本來(lái)沒(méi)想寫(xiě)文章，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一張帶新手學(xué)員開(kāi)車(chē)時(shí)，拍下來(lái)的老圖片。要?jiǎng)h不刪之際，突然觸發(fā)靈感，索性從網(wǎng)上蕩下來(lái)幾張圖，拼出一個(gè)奇葩的追尾故事，給新手司機(jī)朋友做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)案例，警示車(chē)友不要犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

大家看上圖，我?guī)W(xué)員就跟在白車(chē)后方，這是文化路和三好街交匯路口，車(chē)輛極為密集的地區(qū)。

我們停在最右側(cè)車(chē)道，前方可以右轉(zhuǎn)彎或掉頭。我的車(chē)在等信號(hào)之際，發(fā)現(xiàn)前車(chē)突然下來(lái)駕駛員和乘客。

觀(guān)察一會(huì)兒，看出來(lái)應(yīng)該是兩車(chē)追尾了。

其實(shí)，在市區(qū)內(nèi)，這種情況很常見(jiàn)，我借機(jī)提醒學(xué)員，跟車(chē)距離有多么重要。

因?yàn)槎际情_(kāi)著車(chē)窗，我們聽(tīng)到被追尾的駕駛員，示意后車(chē)向后倒點(diǎn)，看來(lái)兩車(chē)應(yīng)該是輕微的剮蹭。

如果問(wèn)題不大，就可以挪車(chē)到不礙事的地方，協(xié)商解決即可。

接著，我們就看到一女司機(jī)上了車(chē)，坐到駕駛座上。我看了一眼后視鏡，目測(cè)了一下跟后車(chē)的距離，正想提醒學(xué)員，也向后退點(diǎn)，防止前車(chē)向后倒得太近。

還沒(méi)等我說(shuō)一半，就見(jiàn)前車(chē)猛然向前一竄，這次，我們都聽(tīng)到了兩車(chē)碰撞的聲音。

看到車(chē)旁站著的兩臺(tái)車(chē)乘客目瞪口呆的樣子，可以想象車(chē)?yán)锱緳C(jī)此時(shí)的表情，一定跟上圖差不多。

雖然我和學(xué)員始終沒(méi)有下車(chē)，但可以想象，這二次的追尾，顯然比第一次要嚴(yán)重的多！估計(jì)跟上圖效果差不多。

學(xué)員也是一臉懵筆，半年才吭哧出一句：我了勒個(gè)去！教練，她傻?。?/span>

此時(shí)兩個(gè)信號(hào)燈都過(guò)去了，后方的車(chē)輛嗷嗷地鳴笛催促，我也很無(wú)奈，啼笑皆非地問(wèn)學(xué)員，你知道她犯啥錯(cuò)誤不？

女學(xué)員歪著頭，想了想，一臉神秘地問(wèn)我：教練，你是不是想告訴我，女司機(jī)不好好學(xué)車(chē)，有多可怕！

我淡定地告訴學(xué)員，這算啥？比這更可怕的多去了！

女學(xué)員又想了想，她這樣的，是不是分不清油門(mén)和剎車(chē)？

我再次提醒女學(xué)員，她為啥二次追尾？

女學(xué)員恍然大悟，哦，是女司機(jī)掛錯(cuò)檔位了。本來(lái)想往后倒車(chē)，結(jié)果一激動(dòng)，掛上前進(jìn)擋，車(chē)就撒歡地竄出去了。

通過(guò)這個(gè)案例，我告訴學(xué)員，不要以為自動(dòng)擋很簡(jiǎn)單，能上路就萬(wàn)事大吉。其實(shí)，達(dá)到安全開(kāi)車(chē)，還差得很遠(yuǎn)。

自動(dòng)擋是上手容易，但是你忽略了基本功，早晚要補(bǔ)上這一課。

例如上述例子中的女駕駛員，第一次追尾，就是因?yàn)榕袛嘬?chē)距和腳下深淺感知不到位，所以，才會(huì)發(fā)生事故。

事故雖小，但是新手肯定緊張，當(dāng)人緊張時(shí)，弦繃得緊緊的，就會(huì)削弱思考能力，變得一根筋。

所以，女司機(jī)上車(chē)應(yīng)該還在回顧剛才的情景，下意識(shí)地掛D擋，重復(fù)前進(jìn)的動(dòng)作。直到再次撞到前車(chē)，才后悔不迭。

看看下圖，這是一起橋上連環(huán)追尾事故，都是判斷不足，車(chē)速太快，跟車(chē)距離太近造成。

我經(jīng)常跟學(xué)員說(shuō)，開(kāi)得快不是本事，十年無(wú)事故，才算你行！

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